英国伊顿公学校长托尼-利特尔批评英国教育体系从维多利亚时代起就变化不大，过时且缺乏想象力，简单衡量考试结果会将学生引入中国正在努力摆脱的误区，以分数为标准的选拔制度并未帮助学生做好走进现代职场的准备。

(via:青年参考)

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